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  • 建议提案
对库尔勒市政协十届四次会议3类第31号提案的答复
来源:库尔勒市人民政府 点击数: 发表时间:2019-06-05 11:54:24
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尊敬徐红、刘春萍委员:

  你们好!你们在市政协十届四次会议上提出的《关于重视关注教师心理健康的提案》(3类第31号)已收悉,经认真研究,现答复如下:

  感谢你们对教育事业的关心和支持。近年来,中小学教师成为心理障碍的高发人群。当前教师工作强度大,任务重,产生焦虑、忧郁情绪的人比较普遍。教师面临众多压力,长期工作繁重超负荷,教师心理问题相当突出已是一个不争的事实。针对上述问题,我市高度重视关注教师心理健康,积极采取以下措施。

  一是组织学习教育部部长陈宝生在2019年全国教育工作会议精神,将教师减负工作作为2019年的一件大事来抓。全面清理和规范进学校的各类检查、不断完善考核制度、规范评比活动,努力把时间和精力还给教师,让教师静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平,让学校和教师工作回归教育本真和育人初心。

  二是把教师心理健康教育纳入教师继续教育的内容,积极与巴州精神卫生中心对接,有计划、有梯度的做好心理健康培训课程,针对班主任、心理健康教师等开展每周1主题2小时的心理健康培训,不断提高教师的心理学修养,为教师建立自己的心理支持系统,收获更多的满足感、职业成就感。

  三是尊重学校办学自主权,鼓励学校给予教师更多的人文关怀。开办适应教师需求的专题心理沙龙、团辅活动或讲座;丰富教师的文体活动;关心特殊群体教职工,建立心理咨询宣泄室,有条件的学校可聘请第三方服务机构为教师提供心理咨询健康服务,提升教师生活品质,增强教师的归属感。

  四是提升教师自我心理调适能力。学校通过开学初组织中层干部头脑风暴理性分析自己的角色定位,明晰自己的优势和发展阶段目标,正视自己的不足和需要改进的方面,增强自身心理和谐度;一线教师学习心理健康知识和方法,做到适时有效调节自身消极情绪,必要时主动寻求心理健康咨询服务在师德上造血补钙,增强职业使命感和认同感。

  答复人姓名:唐兆莉  职务:市教育局党组成员、副局长   联系电话:2168226



  库尔勒市教育局

  2019年5月5日

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